小学生班会课 *** 交友辩论赛（ *** 交友的辩论会）

小学生班会课 * 交友辩论赛（ * 交友的辩论会）

时间：2023年11月19日 08:11:27

作为正方，你可能认为上网可以交到知心朋友。以下是一些可能支持你的立场的观点：扩大社交圈子：互联网是一个全球性的 *** ，你可以通过社交媒体、在线论坛、聊天室等途径结识来自世界各地的人。

可以的，有时候彼此不熟悉不认识的人反而更能敞开心扉，坦诚相待。真实的吐露一些或许自认为不适合或不能不好意思在认识的人面前说的事，只要双方都用心对待对方，我相信是可以交到知心朋友的。

扩大社交圈子：辩论赛 *** 交友可以让人接触到更多不同背景、兴趣和生活方式的人，从而扩大社交圈子。方便快捷： *** 交友的优点之一是方便快捷，无论身处何地，只要有 *** ，就可以随时随地与人保持联系。

可以交到，但那种知心就占十分之一而岂。虚拟的 *** ，只能看懂虚幻的一部分。

*** 交流可以让人们更方便地保持联系。不同于传统的通信方式， *** 交流可以随时随地进行。无论你身处何方，只要有 *** 连接，你都可以与你的朋友、家人、同事等保持联系。

网上友情是虚无缥缈的，但在感情的交流上却又往往比生活中的感情交流还深刻得多，由于没有现实中的实际问题，感情的交流往往可以直抒胸臆，起到了缓解现实生活压力的作用。

小学生班会课网络交友辩论赛（网络交友的辩论会）

1、习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。三，互联网中的不良信息和 *** 犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

2、正方的话应该是应该吧？我不清楚你之前的论据，只能自己瞎说了。 *** 的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了学生的求知途径，有助于学生开阔视野、促进学业。

3、先正方一辩发言：正1：主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是小学生上网好处多于坏处。

4、第可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。

反方： *** 交友弊大于利。因为在 *** 交友的过程中，是一个虚拟的环境。双方都见不到。登录账号的人可能为骗子。

*** 交友利与弊：利：有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识，可以与海外各国，不同领域的专家学者，各界人士交流，可以看到异国他乡的风土人情。

利：扩大社交圈： *** 交友可以让人们认识更多的人，尤其是那些不容易在现实中结交的人。便捷快速： *** 交友可以随时随地进行，不受时间和地点的限制，相比于传统的交友方式更加便捷快速。

1、扩大社交圈子：互联网是一个全球性的 *** ，你可以通过社交媒体、在线论坛、聊天室等途径结识来自世界各地的人。这可以大大扩展你的社交圈子，让你有机会认识更多的人，包括可能有共同兴趣爱好或相似背景的人。

2、上网交友好处多啦，首先，很快就可以满足了自己需要朋友的迫切心理，在网上交友也能轻松面对，吐露心声，让自己愉快放松，真是有利于身心健康啊。其二，网上交友的快速与广阔性真是其他交友方式都望尘莫及啊。

3、视野会比较广阔，可以认识形形 *** 的人。与人交流还能避免一些面对面尴尬。和智者聊天比看一本好书还要受益的多。

1、 *** 环境并不安全，存在着诸多的欺骗和陷阱，有可能遇到不良的人或行骗者。长时间的虚拟交往有可能会降低现实社交技能，使得人们更加孤立和不合群。

2、 *** 交友的利与弊如下：利：扩大社交圈： *** 交友可以帮助人们认识更多的人，扩大社交圈，尤其是对于那些比较害羞或者生活比较单调的人来说。便捷快速： *** 交友可以随时随地进行，不受时间和空间限制。

3、利：有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识，可以与海外各国，不同领域的专家学者，各界人士交流，可以看到异国他乡的风土人情。

4、弊：虚假身份：在 *** 交友中，有可能遇到使用虚假身份的人。中学生很难判断对方是否真实，这可能导致被欺骗或陷入危险境地。上瘾与时间浪费：过度使用 *** 交友平台可能导致中学生沉迷其中，忽视学业和现实生活。

5、 *** 交友是传统交友方式之外的另一个交友渠道，可以作为传统交友方式的补充，具有广阔性、便捷性、经济性、隐蔽性等特点。 *** 的广阔性，打破了传统交友的地域限制。 *** 的便捷性，使朋友间的交流更便捷、更经济。

6、网上交友的坏处辩论如下：虚假信息：在网上交友时，人们可能会提供虚假的信息，包括年龄、性别、职业等等。这使得人们很难建立真正的信任和了解。骚扰和欺诈：网上交友也可能会导致骚扰和欺诈行为。

正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。 *** 是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。

.据研究表明，上网容易分散人的注意力，使人变得没有耐性，易烦躁，易怒。那么对于小学生来讲，上课注意听讲的自制力本来就不是很强，长期上网，就可能由于不能注意听讲，而影响学习成绩。

请想想小学生上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的，只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由辩论时间：正：请问对方辩友，牛生出来就会耕田吗？反：不会啊！当然要练。

小学生该不该上网辩论赛小学生该不该上网，反方：小学生不该上网，为什么，(一)学生上网的弊(害处)：1(过多的使用互网对人们的健康和社交不利。

能学到不少课本上学不到的东西交友能相互学习 *** 使孩子们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。